好大一个家

 

　　家庭常见方言交流

 

　　我们经常会遇到这样子的现象，那就是夫妻双方来自不同的地域，有着各自的方言，组成家庭之后双方的父母又来到家庭一起生活，夫妻两人沟通时可能用普通话，可和父母沟通时就会用家乡话。有了孩子之后，孩子和爷爷奶奶或是外公外婆生活在一起的话，就会经常用方言沟通，孩子从小就学会了家乡话，令父母很是担心，怕影响到孩子以后的普通话学习。

 

　　方言普通话一起学

 

　　家长们其实不必要过多的担心孩子对语言方面的学习，因为孩子的学习能力很强，他们可以同时接受多种语言的学习，不同的语言环境对他们学习语言都有帮助，不论是方言还是普通话，他们都能通过学习而掌握，就像有些孩子能同时说三四种话一样。但家长要注意的是，要分清方言和普通话的主次，平时要求孩子多讲普通话，有助于孩子日后普通话表达时语音的标准，像两湖两广的方言会影响到孩子日后普通话的发音标准。

 

　　语言学习环境影响

 

　　很多时候方言对孩子的影响并不大，但语言环境对孩子的影响却很大，比如家长们用方言讲一些不文明的话语，孩子出于好奇心，他们会努力去学这些话，而导致孩子学到一些不文明用语，正确使用方言保留地方语言特色也是可以的，但一定要注意孩子语言学习的环境，让孩子处在一个文明的语言学习环境之中才是最重要的，而不是不让孩子完全不接触到家乡方言。

 

　　对其他语言的学习

 

　　很多家长也会问到孩子学普通话时可以学英语等语言吗？当然可以，但是英语的启蒙关系到日后发音等多方面的学习，家长在自己发音不标准的情况之下，最好是不要提前教孩子学习，可以给孩子听听英文儿歌，英文动画片，电视，电影，培养孩子的语言环境和学习氛围，帮助孩子日后打下学习基础。很多家长亲自操刀，教年幼的孩子学英文，到了学龄阶段到学校之后，英语老师发现孩子的发音有问题，孩子却说这是妈妈教的，那就不合适了。